Il Qbo per l’appunto, realizza e gestisce due nuovi spazi
pensati e dedicati ai giovani, uno a Sommacampagna nell’area delle scuole
medie e l’altro a Caselle nel parco della Bissara. Due contenitori come
luoghi di ascolto, di relazione e attività, di sperimentazione di percorsi di
autonomia coordinati da educatori professionali di riferimento.
Il giovane, in quanto cittadino a tutti gli effetti, è chiamato, più che a calarsi
nella realtà in cui vive, ad emergere da essa per essere protagonista attivo
e propositivo. Siamo convinti che una comunità che responsabilizza i propri
giovani è una comunità che investe sul proprio futuro.

Qbo_uomocubo Elevare al cubo un centro
di incontro per giovani,
significa ampliarne in modo
esponenziale le potenzialità
creative e ricettive.
 
 
OBIETTIVI:
 
Qbo_formazione Il Qbo ospita corsi di formazione
e itinerari di approfondimento. Si
propone, in particolare attraverso
lo strumento dei corsi, di offrire
l’opportunità di acquisire e
sperimentare nuove conoscenze e
valorizzare il proprio tempo libero
ampliando i propri interessi, in un
ambiente giovane e dinamico.
Qbo_aggregazione Il Qbo propone spazi e tempi
per momenti di aggregazione e
socializzazione rivolti ai ragazzi e ai
giovani dagli 11 ai 30 anni, ai quali
si offre la possibilità di sperimentare
relazioni e incontri e arricchire il
proprio tempo libero in un ambiente
positivo.
Qbo_partecipazione Il Qbo si apre alla sperimentazione
di percorsi ed esperienze proposte
dai giovani stessi accogliendo
ed accompagnando forme di
progettualità giovanile, in un’ottica
di responsabilizzazione e autonomia.
Sono a disposizione per singoli
giovani, gruppi e associazioni del
territorio, scuole e parrocchie spazi
e strumenti per realizzare eventi ed
iniziative.
Qbo_informazione Il Qbo si propone come punto di
informazione costante e aggiornato
su iniziative, eventi e progettualità
rivolte ai giovani sul territorio, ma
anche aprendosi a una dimensione
sovracomunale.
Accoglie inoltre le richieste e gli
interessi di chi accede al Centro,
mantenendo un’ottica di trasversalità
rispetto alle altre aree.

 

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